viernes, 26 de abril de 2019

Página de facebook de Arnold Schoenberg

¿Y si Arnold Schoenberg hubiera conocido Facebook?

Investigando en aplicaciones para trabajar Historia de la música en el aula he llegado a Fakebook, una aplicacion para crear perfiles tipo Facebook donde podemos ir anotando posts, amistades, fotos... y así configurar perfiles.

Es una herramienta muy útil para utilizar en las clases puesto que es sencillo y lo pueden hacer los mismos alumnos.

La rutina podría ser la siguiente: dividimos la clase en grupos y cada grupo se encarga de un compositor. Su labor será buscar datos para elaborar el perfil del compositor asignado, con lo que tendrán 1 hora para investigar e ir rellenando el perfil. Posteriormente lo compartirán con sus compañeros. De esta manera podemos trabajar la historia sin que sea algo aburrido o teórico.

Comparto un ejemplo de Facebook de Arnold Schoenberg que podéis ver pinchando en la imagen siguiente:




Os dejo algunas imágenes por si no podéis entrar:

Autoría: Cristina Tormo

Autoría: Cristina Tormo




Autoría: Cristina Tormo

Hasta la próxima! 😊

miércoles, 24 de abril de 2019

Intervalos y acordes

Autoría propia: Cristina Tormo.

Hola de nuevo, hoy os presento una actividad para repasar intervalos y acordes, puede ser apta tanto para alumnos de Lenguaje musical como de Armonía
(3º EE.PP.) para repasar contenidos básicos.



Consiste en preguntas tipo Quiz para conseguir todos los animales de la granja. Plantilla atractiva y fácil de confeccionar gracias a Genial.ly.

Espero que os guste.



Hasta la próxima!

miércoles, 17 de abril de 2019

Un poco de historia

Fuente: Pixabay.com
Tener en cuenta la historia de la música es importante para conocer las características de las piezas y/o compositores que estamos trabajando en clase.

Está claro que cada compositor tiene su estilo personal y que incluso cada estilo tiene diferencias según la pieza que estemos analizando.

No obstante, teniendo presente la evolución, podemos ver las cosas de otra manera y entender mejor el pensamiento de la época.

Por ello, he elaborado esta plantilla de Genial.ly para que juguéis a colocar cada acontecimiento en su año correspondiente. Tan solo hay que arrastrar la imagen (con el puntero encima os dirá a qué se refiere) encima del año que creáis que es.

No os asustéis... es muy fácil! ya iremos complicando más adelante... 😜




Hasta la próxima!

viernes, 12 de abril de 2019

Funciones tonales (juego)

Los acordes suelen ejercer un papel determinado según en el lugar que se encuentren en el discurso musical. Esta nomenclatura vino definida por Rameau en su tratado de 1722 según Diether de la Motte. Posteriormente, Hugo Riemann concreta los acordes que pertenecen a cada función.

En la música tonal las funciones de los acordes son 3:

-       TÓNICA: como centro tonal
-       DOMINANTE: como tensión hacia ese centro tonal
-       SUBDOMINANTE: como alejamiento del centro tonal

Ya hemos hablado de los acordes y las funciones que tiene cada grado. Hoy nos centraremos en las funciones tonales de la música del periodo considerado como "clásico".

En esta plantilla de Genial.ly podemos jugar para ver si controlamos las funciones de este periodo, para jugar tan solo tenéis que seguir las instrucciones.

A ver qué tal se os da... 😜



Hasta la próxima!